{"id":31871,"date":"2021-01-23T15:47:21","date_gmt":"2021-01-23T15:47:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.logopediadomicilio.es\/disfonia-intervencio-en-logopedia\/alteracions-de-la-veu-en-el-professorat-prevencio-i-intervencio\/"},"modified":"2021-11-08T11:30:02","modified_gmt":"2021-11-08T11:30:02","slug":"alteracions-de-la-veu-en-el-professorat-prevencio-i-intervencio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.logopediadomicilio.es\/ca\/disfonia-intervencio-en-logopedia\/alteracions-de-la-veu-en-el-professorat-prevencio-i-intervencio\/","title":{"rendered":"Alteracions de la veu en el professorat, prevenci\u00f3 i intervenci\u00f3"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_single_image image=”31583″ img_size=”430×279″ alignment=”center” onclick=”link_image”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_single_image image=”31585″ img_size=”430×279″ alignment=”center” onclick=”link_image”][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner]

Alteraciones de la voz en el profesorado<\/h2>[vc_column_text el_class=”large margin-top-20″]La veu \u00e9s el mitj\u00e0 de comunicaci\u00f3 de l’\u00e9sser hum\u00e0. i ha algunes professions, com mestres, professors o docents en general, que exigeixen un especial \u00fas de la veu ja que \u00e9s el seu instrument de treball. Sovint, aquests professionals ignoren el mecanisme i les funcions del sistema fonador i la utilitzen durant les jornades docents exposant-se a un risc de sobrec\u00e0rrega o sobreesfor\u00e7 vocal que pot perjudicar la capacitat pel seu exercici professional.<\/p>\n

L’\u00fas professional de la veu implica una c\u00e0rrega vocal excessiva que sol derivar en un desgast o lesions de l’aparell fonador. La c\u00e0rrega vocal es defineix per 5 factors relacionats directament amb l’\u00fas de la veu: el temps de fonaci\u00f3 durant la jornada de treball; el nivell d’intensitat utilitzat (intensitat alta); el to mitj\u00e0 de veu parlada (to inadequat); el nivell de soroll ambiental (superior a 55 dB), i un temps de descans vocal limitat. La sobrec\u00e0rrega vocal a la qual se sotmet un professor sol donar lloc a adaptacions funcionals inadequades (especialment hiperfuncionals o hipercin\u00e8tiques) que en alguns casos arriben a ocasionar lesions lar\u00edngs estructurals d’origen funcional.<\/p>\n

A m\u00e9s, hi ha altres factors que incideixen indirectament en la veu i augmenten el risc de disfonia: l’estr\u00e8s o altres factors psicol\u00f2gics, altres condicions de salut que incideixen en la veu (debilitat general, malaltia, etc.), h\u00e0bits perjudicials (fumar, falta d’hidrataci\u00f3, alimentaci\u00f3 inadequada, vida sedent\u00e0ria, son insuficient, etc.).<\/p>\n

Totes aquestes condicions impliquen que en la majoria dels casos es produeixi alguna alteraci\u00f3 de la veu durant algun moment de la seva carrera professional, ja sigui de forma ocasional o transit\u00f2ria, comen\u00e7ant amb alguns signes d’alarma: alteraci\u00f3 o p\u00e8rdua de la veu durant m\u00e9s de dues setmanes sense que hi hagi cap vinculaci\u00f3 amb una malaltia catarral, bronquial o pulmonar; tenir picor, sequedat i \/ o dolor a la zona posterior de la boca; agulletes i \/ o tensi\u00f3 a l’altura de la laringe o m\u00fasculs propers, voler raspar\/gargamellejar cont\u00ednuament, necessitat d’invertir molta energia per parlar o augmentar el volum perqu\u00e8 sin\u00f3 “la veu no surt”, sent complicades les converses en ambients sorollosos; perdre la veu a mesura que passa la setmana encara que es recuperi en per\u00edodes de descans o perdre registre tonal al cantar. Si no s\u00f3n “escoltats” derivaran en lesions org\u00e0niques (patologia nodular, els problemes relacionats amb les disfonies hiperfuncionants, l’edema de Reinke i el p\u00f2lip laringi) que impliquen una actuaci\u00f3 m\u00e8dica m\u00e9s en\u00e8rgica, l’aplicaci\u00f3 d’intervencions quir\u00fargiques en determinats casos i una reeducaci\u00f3 m\u00e9s laboriosa per part del logopeda.<\/p>\n

Prevenci\u00f3 i intervenci\u00f3 de les alteracions de la veu en el professorat per part del logopeda.<\/strong><\/p>\n

Per evitar alteracions de la veu en el docent \u00e9s imprescindible que aquests coneguin els mecanismes de la fonaci\u00f3 i els recursos de la veu, i aix\u00ed prendre consci\u00e8ncia dels seus propis h\u00e0bits, per corregir-los mitjan\u00e7ant l’exercici i l’automatitzaci\u00f3 dels mecanismes m\u00e9s adequats per aconseguir un major rendiment de les qualitats sonores evitant el cansament vocal.<\/p>\n

Com a mesura preventiva cal que es coneguin mesures d’higiene vocal i s’intentin controlar els factors ambientals, per a aix\u00f2 es recomana:<\/p>\n