En publicaciones anteriores, vimos que la disgrafía podía ser de dos tipos (disgrafía evolutiva y disgrafía adquirida) y conocimos las características de la disgrafía evolutiva, referida a los niños que tienen dificultades para aprender a escribir. En este caso, vamos a centrarnos en las disgrafías adquiridas, las cuales se refieren a las personas que escribían
Read more¿Qué es la disfonía infantil? La disfonía infantil es una afectación en la calidad de la voz que viene provocada generalmente por un trastorno orgánico o un sobreesfuerzo vocal. Éstas últimas son las más comunes, produciendo un cambio en el tono de la voz del niño, haciéndola más ronca. Al principio, dura algunos días y
Read moreLa escuela es el contexto en el que tiene lugar el desarrollo del lenguaje y la socialización para la mayoría de los niños, más allá de los primeros años de vida. Las primeras etapas del lenguaje se adquieren en el contexto familiar preferentemente y, a partir de los 4 años aproximadamente, el niño se desenvuelve
Read moreLa disgrafía es un trastorno de la escritura de las letras (grafía) y puede ser de dos tipos: a) las denominadas disgrafías adquiridas, referidas a las personas que escribían correctamente y que, como consecuencia de una lesión cerebral, muestran alteraciones en algún aspecto de la escritura; y b) las disgrafías evolutivas, referidas a los niños
Read moreLa parálisis cerebral (PC) es un trastorno persistente del movimiento y de la postura, causado por una lesión no evolutiva del sistema nervioso central (SNC) durante el período temprano del desarrollo cerebral, limitado en general a los tres primeros años de vida. Debido a la plasticidad del cerebro en desarrollo, sus manifestaciones clínicas pueden cambiar
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